Jasper Abrahams来自比利时，获鲁汶天主教大学中国研究学士学位。曾在根特和巴黎学习，获巴黎一大欧洲法专业硕士学位。学术研究主要关注法律与政治的关系，个人兴趣广泛，涉及经济、文学、艺术等各方面。期待在北京大学学习期间，加深对中国法律体系的认知，与来自世界各地的同学交流，精进自己的语言。期待在燕京学堂打下基础，为日后成为“中国通”铺筑道路。

Micaela Filipa Borges Rocha来自葡萄牙，2016年毕业于伯明翰大学，获考古一等荣誉学位（包括两年国际交换学习）。2013–2015年间，获得中国政府奖学金，在南京大学学习中文，其间对中国历史和考古产生兴趣。毕业论文研究南京大屠杀，检视考古、身份认同、政治和国际关系的交叉领域。毕业后，任伦敦考古博物馆考古学家，后转为伦敦警察厅警探。在燕京学堂的专业方向是历史与考古，检视过去在当前建构和未来想象中的角色，继续探究过去的政治。

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Ailsa Brown（白艾栩）来自苏格兰小镇，18岁时移居天津，在天津外国语大学学习中文一年。出于对中国语言和文化的热爱，进入牛津大学继续中国学研究，2022年获中国学学位。本科期间曾在北京大学交换学习。参与撰写牛津丝路智库的“一带一路倡议”报告。担任牛津大学机会大使和学生代表，对教育机会问题抱有浓厚兴趣。在燕京学堂的专业方向是法律与社会，进一步研究影响中国教育机会的因素。

Joshua Brown来自美国，2018年以优等成绩毕业于威廉玛丽学院，获国际关系学士学位。本科期间开始参加汉语学习课程，在玻利维亚学习时，感受到中国在南方国家经济发展中不断增强的作用，对此趋势产生兴趣。毕业后在多家咨询公司工作，推动中美洲贸易发展、协助海地海关现代化改革、打击哥伦比亚的非法金矿开采、阻止亚马孙流域等关键生物群落中大豆供应链上的滥伐行为。在燕京学堂的专业方向是政治与国际关系，研究美中非国家机构在适应和缓解气候变化等全球发展挑战方面的合作机会。业余时间，热爱阅读哲学作品，探索新的音乐。

Jakob Bull来自德国，在瑞士和比利时长大，在英国攻读信息与计算机工程本科和研究生。在校期间，曾到访中国，对中国在当今科技革命中的角色倍感兴趣。参加中文初级班之后，决定继续学习、研究中国。在某教育人工智能开发创业企业工作，希望了解全球的创业态度，推进理解成功创新背后与文化无关的主要驱动因素。在燕京学堂的专业方向是经济与管理，继续推进此前的技术研究。

Hamitcan Canan拥有国际商学学士学位，参加在柏林的西门子联合学位项目。在西门子工作期间，任职于西门子公司能源部门，研究欧洲和亚洲的战略增长机会和区块链商业模式。2021年，获得德意志学术交流中心和德意志联邦教育研究部颁发的奖学金，前往利兹大学学习一学期，获一等荣誉成绩。在牛津中外咨询工作期间，参与有关中国科技领域的多个研究项目，重点关注可再生能源和金融科技。毕业后，在慕尼黑工业大学从事研究，担任安永-博智隆战略咨询师，为私募和客户产品部的客户提供服务。在燕京学堂期间，努力加深对中国科技市场的理解，并希望深入了解北京城。

Amanda Cassano（柯仙雅）来自美国马里兰州波托马克，2022年获鲍登学院学士学位，主修经济学与亚洲研究，重点研究中国学。2021年毕业于普林斯顿暑期北京中文培训班，2022年获美国国务院关键语言中文项目奖学金。大一时学习中国历史和政治课程，由此开始对中国学产生兴趣。在燕京学堂的专业方向是政治与国际关系，研究中国的食品安全、粮食安全和可持续性问题。

Stefano Castelli来自意大利贝加莫省阿尔卑斯山脚下的小村庄，毕业于鲁汶天主教大学，获商业管理学士学位，专修管理、金融和经济学。曾在清华大学交换学习一学期，对中国的国际商业产生兴趣。学习期间有多次工作经历，曾在亚马逊公司实习。在燕京学堂，推进开展对外国直接投资的学习，重点研究中国与西方间的跨境公司兼并。

陈荃新来自中国南京，本科毕业于上海外国语大学，期间获得多项国家级、省市级和校级奖学金。她曾赴哥伦比亚大学交流学习，并修读了性别社会学和性别经济学课程。作为学院社会实践部部长，她积极参加中国国际进口博览会等志愿者活动。她曾在四川省沐川县阳雀村进行田野调查，并对中国农村女性在城市地区的交叉性研究产生了兴趣。在北京大学燕京学堂，陈荃新的专业方向是法律与社会，以期从跨文化和跨学科的视角推进中国女性的深入研究。