北京大学燕京学堂赴江西省开展 “不忘初心·共筑梦想”学生实践活动

2019年5月24日至25日，北京大学燕京学堂师生赴江西省开展主题为“不忘初心·共筑梦想”的学生实践活动，走出校园，在实践中加深对中国的了解。此次活动由燕京学堂办公室副主任、院长助理左婧带队，共11名师生参加。

走进中学  激励少年追逐梦想

5月24日，师生一行来到江西省鄱阳中学，首先与高二年级的100余名学生开展主题为“不忘初心·共筑梦想”的分享交流活动。鄱阳中学胡梓晨同学担任主持，鄱阳中学校长卓凡出席活动。

燕京学堂的同学们首先分享了自己的故事。解昌明介绍了自己的学习心得，他强调养成一个良好的学习习惯并坚持下去的重要性。穆则帕尔·穆铁礼甫则回忆了自己本科选择北大考古文博学院，硕士阶段申请燕京学堂的过程，强调了要善于运用身边资源来实现自己的理想和目标。来自德国的Theresa Stubhan分享了自己在中国学习的经历，并向鄱阳中学的师生介绍了德国的教育体系。

随后的问答环节中，鄱阳中学的同学们从如何选择大学、如何看待应试教育、未来人生规划等方面纷纷提问。燕京学堂的同学们详尽地回答了每一个问题，并鼓励他们坚定自己梦想，积极行动为之努力。精彩的问答赢得了阵阵掌声。

分享交流会结束后，学堂的同学们走进高二的四个班级进行交流。杨仲舒和刘星圻来到高二（26）班，高中生们向两位大姐姐提出了很多问题，关于学习方法、大学生活、国际关系等，课堂气氛轻松和活跃，讨论热烈；Theresa Stubhan和来自缅甸的Kyaw Nan Sandar进入了高二（28）班，给同学们带来了一节英语课，活泼的形式深受同学们欢迎。下课后很多同学都追到教室外，和学长学姐们继续交流探讨。

探访乡村  追忆英雄缅怀先烈

25日上午，学堂师生一行来到鄱阳县乐峰镇茨山村。当地地形以平原为主，交通便捷，拥有很强的资源和区位优势。茨山村作为重点扶贫村落，立足自身优势，采取“水稻+龙虾+旅游”的发展模式，为贫困村落的快速脱贫致富提供了新的思路。乐峰镇镇长和虾田负责人向学堂师生们介绍了带领农民增收的故事和在脱贫致富实践中所积累的经验。师生们还参观了村民新居和村庄的公共设施。通过乡村干部的介绍和实地参观学习，同学们深切体会到了“绿水青山就是金山银山”的真正含义，也更加明确地认识到在学习和生活中要立足实践、开拓创新的重要意义。

下午，实践团来到了有“物华天宝、人杰地灵”之称的英雄城南昌市。首站来到江西省博物馆，参观了“惊世大发现——南昌汉代海昏侯国出土成果展”。海昏侯墓的发现在我国考古学界有着十分重大的意义，大家在参观过程中无不惊叹中华文明的博大精深。

随后，党员师生来到江西省革命烈士纪念堂，了解、学习富有光荣革命传统的老根据地江西的红色基因和革命历史。半个多世纪以来，江西人民在中国共产党的领导下，为新民主主义革命和社会主义革命的胜利，进行了长期的艰苦卓绝的斗争，付出了巨大的牺牲，作出了卓越的贡献。讲解老师用一个个鲜活的例子向师生们介绍这片土地上令人肃然起敬的英雄事迹和历史事件，深深地震撼并感染了大家。参观最后，左婧老师带领党员师生们重温了入党誓词。

北京大学燕京学堂的课堂开设在中国大地上。本次江西之行，同学们在与鄱阳中学学生的交流和分享中感受快乐，自己也得到成长；在茨山村，看到村民们脸上的笑容，体会到了政府在推进生态文明建设、改善民生方面的工作实效；在江西博物馆和革命纪念堂，感叹千年历史，回顾峥嵘岁月，重温入党誓词，用初心激励梦想，以梦想推动前行。

来到中国之后，多次听到中国朋友提到高考的压力有多大。这次交流活动，我原以为学生们会重点关注如何在考试中脱颖而出这类的问题，但在鄱阳中学听到了内容广泛并有哲理的提问。在回答问题的过程中，也让我自己有了更多的思考。——Kyaw Nan Sandar

在此次实践过程中我们有幸来到了江西省博物馆，参观了“惊世大发现—南昌汉代海昏侯国考古成果展”，亲眼目睹了大批珍贵的出土文物，其中包括“麟趾金”“马蹄金”等。之前看到的一篇文章中关于“马蹄金”的正确名称应为“裒蹏金”的论证，我想在参观过程中我们也应该对所接受到的信息进行客观分析，结合所学知识，使自己在参观过程中所获得的信息是最准确的。 ——穆则帕尔·穆铁礼甫

文字：黄雪凇、杨晶茹

图片：安琪、刘洁