2026年6月14日至18日，在中美交流基金会（CUSEF）的大力支持下，北京大学燕京学堂副院长范士明带领20名来自世界各地的青年学生，赴香港特别行政区开展实地调研。师生一行参访多家行业机构，并与专业人士进行深度对话。大家在现实场域中实地观察制度运行、城市转型与全球治理的实践运作。

在全球秩序加速演变、区域互动日益紧密的背景下，香港作为连接中国内地与世界的重要城市，其金融体系、文化生产、人才流动与国际规则建构等复合功能，为本次参访提供了高度浓缩且具解释力的观察场域。

与实践者深度对话

师生们与香港多位公共事务、金融与文化领域代表进行了面对面交流，这些对话不仅丰富了学生对香港多方面实践的认知，更在方法论层面引导学生理解现实世界中制度与政策的复杂性。

香港交易所董事会前主席史美伦（Laura Cha）围绕全球金融体系的未来挑战展开分析，重点探讨了金融系统在高度不确定性环境中的结构性脆弱性与应对机制。她结合自身经验，就金融行业准入门槛、能力结构变化及女性职业发展提出建议，并强调香港货币体系在区域金融稳定中的关键作用。学生们由此从制度韧性与市场结构的双重维度，理解了金融体系的运行逻辑。

围绕西九文化区的发展经验，亚洲金融集团主席、西九文化区企业有限公司董事局主席、M+董事局主席陈智思（Bernard Chan）从城市空间、文化产业与公共政策的交汇点出发，探讨了香港在新经济周期中的定位重塑。他指出，在全球竞争格局变化的背景下，香港需不断重新发现并强化自身不可替代的价值。这一价值不仅体现在经济功能上，更体现在由制度吸引力、文化生产能力与国际信任基础构成的综合“软实力”之中，使学生从更广阔的维度理解了城市竞争力的构成逻辑。

现任行政会议召集人、新民党及汇贤智库主席叶刘淑仪（Regina Ip）围绕香港近年来的政治体制改革与治理创新展开分享，从制度运行机制与政策实践出发，解析了香港在复杂社会结构下的治理调整路径。她强调，在多元利益结构与快速变化的社会环境中，治理体系的适应性与执行效率尤为关键。通过具体政策案例分析，她展示了制度演进过程中现实约束与制度创新的动态关系。

在与中美交流基金会（CUSEF）总裁周建成的交流中，同学们围绕公共卫生、中美政治经济与文化交流，以及民间外交在促进国际理解中的作用等议题展开讨论。周建成结合长期从事国际交流工作的经历，分享了对中美关系及跨文化沟通的观察与思考，引导同学们从多元视角理解国际合作与全球治理中的青年责任。

多维结构再认知

本次行程在延续往年对金融与文化议题关注的基础上，进一步拓展至制度性议题与全球治理领域，更具结构层面的观察意义。新增参访香港海事博物馆、香港人才服务办公室及国际调解院等机构，使学生得以从更宏观的视角理解香港作为“连接型城市”的多重功能。

在香港海事博物馆，同学们通过港口发展史与航运体系的演变，重新理解了香港在全球贸易网络中的形成逻辑与结构位置。

参访香港人才服务办公室，使同学们对香港在全球人才竞争中的战略定位有了更清晰的认识。人才办总监陈海劲（Felix Chan）介绍了香港构建国际人才生态体系的举措，涵盖人才引进政策、行业匹配机制及国际专业人士落地支持体系等。在全球人口流动加速、区域竞争激烈的背景下，香港正通过制度化与系统化的方式，强化其“全球人才枢纽”功能。

国际调解院的参访，则将学生的视野引向全球治理与国际规则建构的前沿。作为近年来在国际争端解决领域备受关注的新兴机构，其设立与发展体现了在多极化国际格局中对“非对抗性冲突解决机制”的探索。

这一系列参访构成了一条由城市经验通向制度网络的认知路径，使香港不再仅被视为单一的金融或文化中心，而是一个嵌入全球人才流动与制度创新网络的复合型节点城市。

媒体、艺术与文化遗产

本次行程亦通过文化与传播领域的参访拓展了学生的认知边界。在《南华早报》报社，访问团与现任《南华早报》总编辑谭卫儿（Tammy Tam）、首席技术官张军及其他几位资深编辑，围绕传统媒体在新媒体时代的转型展开交流。编辑们介绍了全球新闻采编网络的布局及人工智能在新闻生产中的应用，并结合国内外媒体生态趋势，分享了对行业变革的观察。同学们也围绕国际媒体运作机制、香港在全球信息传播中的叙事定位，以及人工智能时代传统媒体的机遇与挑战等议题进行了深入探讨。

在M+博物馆，同学们深入了解了这座亚洲全球性当代视觉文化博物馆的策展理念与发展定位。通过参观涵盖视觉艺术、设计、建筑、流动影像及香港视觉文化等板块的展览，并结合陈智思关于西九文化区发展的分享，同学们进一步认识到，文化机构不仅是艺术展示平台，更是促进国际文化交流、塑造城市认同、提升文化软实力的重要载体。

通过参访美荷楼生活馆，同学们从一栋建筑的变迁中了解到香港公共房屋的发展脉络。馆内“岁月留情”主题展通过居家陈设、生活用品及历史影像，生动还原了上世纪五六十年代香港公共屋邨居民的生活风貌。作为香港“活化历史建筑伙伴计划”的代表项目，美荷楼如今已发展为集历史展览、青年旅舍与社区空间于一体的综合平台，实现了历史建筑保护与公共服务功能的有机结合。此次参访让同学们切身感受到香港社会发展进程中的民生变迁，也进一步认识到城市更新、文化保育与社区治理相融合的发展理念。

校友聚会

在紧凑的正式行程之外，师生一行与在港工作和学习的校友欢聚一堂，大家围绕职业发展与跨文化实践展开讨论，更加拉近了彼此间的距离，在燕京学堂大家庭中感受浓浓暖意。

为期五天的香港参访在密集而多层次的交流中顺利完成。从金融体系到文化机构，从人才政策到国际调解机制，从城市更新到全球叙事，同学们在多重现实场景中不断重构对香港的理解，也进一步拓展了对中国与世界关系的认知框架。

Harlie Dultz（美国，燕京学堂2025级学生）：叶刘淑仪女士关于香港政治发展的分享，让我对香港如何在不断变化的环境中寻找自身定位有了更深入的理解。她结合亲身经历，讲述了香港近年来政治和社会发展的挑战，也分享了香港如何发挥国际化优势、继续担当连接中国与世界的重要角色。这次交流让我认识到，理解香港，需要同时看到它复杂的历史背景、多元的社会结构，以及不断演变的发展路径。

韦润芃（中国，燕京学堂2025级学生）：此次香港之行让我对这座城市最大的认识，是它作为连接中国与世界的重要桥梁。周建成先生分享了香港在促进中美民间交流中的独特作用，史美伦女士则结合国际金融体系的发展，帮助我们理解香港如何在国际规则与内地经济之间发挥"超级联系人"的优势。这些来自实践者的一手分享，让课本中的概念真正变得具体，也让我重新思考香港在国家发展和全球合作中的独特价值。

Krupa Sekhar（美国，燕京学堂2025级学生）：作为研究城市与空间议题的学生，我最关注的是M+博物馆和西九文化区的发展实践。陈智思先生分享了建设大型文化机构所面临的挑战，也让我重新思考文化空间的价值。M+不仅是一座博物馆，更是促进公共参与、激发创造力、塑造城市认同的重要公共空间。这次交流让我更加相信，一座城市的竞争力不仅来自经济实力，也来自文化基础设施和公共生活的活力。

Sara Saba（英国，燕京学堂2024级学生）：这是我第二次来到香港，但这次交流带给我的体验远比一次普通旅行更加深刻。与各领域嘉宾的面对面交流，让我从金融、文化、媒体等多个维度重新认识这座城市。几天时间里，我们不仅深入了解了香港的发展理念，也通过美食、街区和人与人的交流感受到了这座城市的温度。

Helena Eihmane（拉脱维亚，燕京学堂2025级学生）：虽然此前来过香港，但真正让我理解这座城市的，却是美荷楼生活馆。从公共住房、社区生活到街坊文化，一个个普通人的故事让香港不再只是高楼林立的国际金融中心，而成为一座充满历史温度和人情味的城市。这次参访让我意识到，认识一座城市，不仅要了解它的发展成就，更要理解生活在其中的人，以及他们共同塑造的城市记忆。

文字：杜岩松

图片：王思懿