三年前，正在英国剑桥大学读书的新加坡男生黎径源(Jing Yuan Lee)，屏息凝神地进入了北京大学燕京学堂的线上面试会议室。
“欢迎Jing Yuan（径源），我们很高兴能在北大的Jingyuan（静园）与你见面！”作为面试官的燕京学堂副院长Brent Haas幽默地开启面试流程。一下子，原本正襟危坐的径源不由得会心一笑，一份或许是注定的缘分在面试过程中变得清晰。
再回唐山
近日在海内外华人圈热议的电影《给阿嫲的情书》，对径源来说也是催泪弹！
“侨批看起来是一张汇款单，但真正寄回家的，从来不只是钱，而是一个人对一个家的惦念。”
径源的先辈来自中国的海南和福建，虽然乡音已不再熟悉于耳，但是这份多元融合的家族历史，早已成为他个人故事的一部分。
十年前，径源曾参加过北京师范大学第二附属中学组织的一次为期五周的浸濡活动。自那以后，重返中国求学、进一步加深对中国的了解，便成为他心中一个愈发清晰的愿望。
在剑桥大学的学习过程中，“将东西方教育结合起来“的念头在径源心中萌发，他希望从两者之间培养一种属于自己的、较为全面而平衡的思考方式。于是，他便开始寻找一个既有跨学科视野、又有深入钻研机会的学术项目。
在一次校友交流活动中，他首次听闻燕京学堂中国学硕士项目，几位学长学姐评价它是“在跨学科学习与深入钻研的平衡中拿捏得特别精准”的项目。
燕京学堂“聚焦中国、关怀世界”的理念深深吸引了他，经过更多搜索和了解，燕京学堂便成为他的重点考查对象。
2024年初秋，他跨越山海，再次踏上先辈的土地，开启了两年的静园生活。
朗润未名
在径源看来，在剑桥期间的学习偏向理论知识，自主学习多半是对课本课业内容的延伸与拓展；在北大的学习则更侧重实践，更多收获来自人与人之间的交流互动中所领悟到的心得。两者相辅相成，互为补充，令他获益匪浅。
燕京学堂的课程中，“中国专题系列讲座”的课程设置和教学方式是他最喜欢的。学界各领域顶尖学者，不仅能把深奥抽象的课题讲得直观易懂，还会结合自身经历分享故事，这种生动独特的呈现方式，令他记忆犹新。
令径源印象最深刻的一场讲座，是美国华盛顿大学杰克逊国际研究院和历史系的施友忠讲席教授董玥的一堂课。董玥老师将食物与政治串联起来，这是令他万万没有想到的。例如她拿全聚德与东来顺两个传统品牌作为论据来阐述自己的观点。
“我被东来顺的例子深深吸引住了，东来顺也从此成为了我招呼客人的最佳地点。”
学堂的课程之外，北大国家发展研究院的“朗润·格政”系列讲座是径源最期待的内容，他为此攒下了不少的笔记。
讲座邀请国内外专家、学者以讲座、对话、圆桌、论坛等多种形式分享见解，碰撞智慧，以格物致知的态度推究公共政策选择，携手为中国的改革发展尽绵薄之力。
这种跨国家的政策分析视野对径源来说非常宝贵。很多在讲座中收获的知识，成为他政策分析的最佳论据，对他的课业和毕业论文起到举足轻重的影响。
来自新加坡金融管理局副局长Edward Robinson的讲座让径源受益匪浅，这场讲座帮助他更好地了解了中、新两国的文化，特别是经济政策方面的知识。在讲座后的交流环节，他和Edward Robinson副局长进一步请教，展开交流。
师恩如光
由于本科修读经济学的经历，径源对数据分析和政策研究满怀热忱。在燕京学堂的学习，更让他坚信要读懂中国，必先洞悉中国在决策上的思维模式与考虑因素。
“我个人很喜欢爱默生‘健康是人生第一财富’这句话，自然而然地就对研究中国的健康政策感兴趣了。”最后，他将论文题目定为《国家药品集中采购政策对医疗体系绩效及健康结果的影响》。
他的论文指导老师是光华管理学院教授林莞娟，她对学术的要求极其严谨，对待学生则和蔼温厚。
在论文写作过程中，他一度陷入了瓶颈，有个问题困扰了他好些日子。在一次谈话中，林莞娟老师在得知他的困惑后，思考片刻，仅用两句话就点醒了他。
“这种豁然顿悟的瞬间在我求学生涯中极为罕见，简直就是一种既神奇，又珍贵的超凡体验。”
在林莞娟老师的指导下，径源顺利完成毕业论文撰写与答辩，林莞娟老师在治学与为人处世上的态度，为他树立了崇高的榜样。
“通过和林莞娟老师的沟通交流，我一次又一次地练习着如何把复杂的研究结果清晰地表达出来。在回答林莞娟老师的‘质疑’时，我学会如何把自己的想法表达出来，并尝试着‘挑战’老师的观点。我相信这一系列的磨练，对我在未来的职场上是非常有帮助的。”
四海同窗
“和不同国家的学子住在同个屋檐下是个非常奇妙的体验。”
燕京学堂成功地把上百位对中国感兴趣的人汇聚一堂。不仅在课堂上，楼梯间、食堂里，同学们随时都有机会来讨论彼此感兴趣的话题，增进了解也增进感情，不断地擦出既漂亮又有感染力的火花。
“在燕京学堂，翻译几乎成了常态。”从简单的点餐、指路，到较为复杂的文章、术语翻译，径源认为种种的翻译机会，成为他和同学们之间的润滑剂，也是他学习中国文化与各国文化差异的大好机会。
例如“新加坡式”中文在表达、用词上，和中国普通话有些不同之处。日常生活中，径源会把这一次次的“差异”学起来、记起来，以便下次遇到相同情况时能用得着，翻译起来大家也能听明白。同学们都有不同的性格、思想和背景，虽然在异中求同的过程中多出了些许沟通磨合，但是燕京学堂提供了广阔的磨合和理解的空间，通过种种的活动，让一切都慢慢跨过。
一次楼梯间的嘘寒问暖竟促使了一场说走就走的旅行：因为共同对万里长城第一门大境门感兴趣，他和Ashleigh Johann Curry-Machado便一起奔赴张家口；想要徒步登山五岳之首，他便和三个同学跳上绿皮火车，奔赴泰山……
2025年，燕京学堂学生旗舰活动全球青年中国论坛在海南成功举办。径源作为论坛执委会的一员，主要负责参会代表的相关工作，他充分发挥创意，精细设计了一套筛选参会代表的严谨流程。
由于这是该论坛第二次在校外举办，需要跨省、多单位协调，工作中增加了很多变数，对径源而言，更是一场充满挑战的全新历练。在一次参访中，一位译员临时缺席，他即兴担任起翻译，顺利完成参访的翻译要求，获得了所有嘉宾的一致好评。
在一次由燕京学堂研究生会举办的YCA Pub Quiz比赛中，他和几名同学临时组队参加，组员来自世界各国，有点像个迷你联合国。他们分工合作，美国同学负责娱乐类问题、欧洲同学负责国际关系和政治相关的题、径源负责亚太地区和中文类的题目等。大家分工明确，实现优势互补，最终在百人的角逐中赢得了比赛。团结就是力量！
学堂之外，他积极参加了北大的手语分社，与北大的同学们共同用肢体语言沟通热爱。他也跟随北大留学生“知·行计划”赴辽宁研学实践。在小平房村了解乡村振兴，在朝阳探索鸟化石国家地质公园，在牛河梁遗址博物馆感受千年文明……
青年，不存在隔阂；青春，存有无限可能。
多视角看中国
两年求学时间里，径源对中国的看法最大的变化，不是“更了解中国”，而是学会了不再用一个单一的视角去理解中国。
径源是一个爱探索的人。刚来到中国念书时就告诉自己，必须得走出北京看看其他省份，从更广阔的维度来丰富自己对中国的认知。
在不同地方旅行时，他亲身感受到这种多样性：在海南，他看到自由贸易港如何依托东南亚和南海的区位优势，打造面向全球开放的新平台；在新疆，他重新认识丝绸之路的意义：它不仅承载着古代文明交流，也是今天连接欧亚的重要门户；在山东曲阜他感受到儒家文化至今仍深刻影响着当地的教育传统和文化自信……
以前，他会下意识地把中国视为单一个体。但通过在不同省份学习、调研和旅行，与不同的人交流，他逐渐理解到这片土地丰富而立体的面貌。
“每个省份都有自己的资源禀赋、历史文化和发展定位。它们彼此衬托、相互补充，共同构成了中国的发展图景。中国既具有高度的统一性，例如共同的制度框架、基础设施和全国统一的大市场，又具有极强的多样性，例如不同地区省份根据自身优势探索出自己独特的发展路径。这种‘和而不同’的概念让我印象非常深刻。”
同时，他也看到不同省份的发展速度、产业结构和资源条件存在差异。如何发挥各自优势、实现区域协调发展，成为他今后关注和想要进一步探索的课题。
底气与勇气
毕业典礼前一天，径源从新加坡赶回北京，并给他想感谢的同学、老师们带了一份甜甜的告别礼物——一包包手工制作的、带着“YCA”文字的糖。
“怀揣饮水思源之心定制这些糖果。学堂的全体师生教了我好多好多，我能做到的是以微薄的力量把爱传递给大家。”
从狮城到英伦，从康桥到燕园，一个年轻人在山海之间追寻、圆梦。
“英国的经历赋予我立足立身的底气，中国的体悟给予我展翅高飞的勇气。”
告别燕园，他将回到新加坡政府机构服务。他坚信，在燕京学堂、在北大、在中国的学习与收获，将赋予他更广阔的视角，为新加坡的公共政策贡献一份微薄的力量！
文字：静堂
图片：受访者提供
